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在2024年大学生心理健康月期间，学校心理中心结合《广东省教育厅关于举办2024年“5.25”大学生心理健康月系列活动的通知》要求，积极组织开展心理健康主题活动，鼓励师生广泛参与。

在各项活动中，师生们积极参与，创造了许多优秀作品，在广东省教育厅公布了系列活动获奖名单种，我校师生报送的系列活动作品斩获特等奖1项，一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。

获奖信息

本次由广东省教育厅主办的“5.25”大学生心理健康月系列活动共吸引了全省160多所高校的参与，共包含五个比赛项目。其中，“随心所绘，以画抒心”心理绘画征集比赛中，我校杰出的学生陈宝楹同学，在心理健康教育与咨询中心林川老师的悉心指导下，凭借其卓越的能力和深刻的情感表达，成功脱颖而出，获得了该项目的特等奖。此奖项在全广东省仅有10位选手获得。

陈宝楹同学认为，学习上，生活上的压力无处不在。养生茶生理上可以帮助我们身体调节，要想真正释放压力，关键是靠自己，漫画中的红枣枸杞写着“音乐” “兴趣” “运动”等，这说明缓解压力真正的配方是通过运动，兴趣爱好等一系列活动来释放自己的压力。养身壶的盖子开满了向日葵，释放压力的你向阳而生，就像这些花朵一样茁壮生长！

陈宝楹同学作品：《打开你的专属“养生壶”》

除此之外，在“音传千里，言入人心”心理健康主题演讲活动中，刘晨妍、张绮珊两位同学也分别获得了本次比赛的二等奖、三等奖。他们把在学校中的所见所思，转化成一堂堂有趣而又精彩的心理课堂，旨在让同学们拒绝刻板印象，做不被定义的自己；也让同学们相信自己，前路虽长却光明，每一步都铺就成长的路，终将成为更好的自己。

刘晨妍同学作品：《不是所有苹果都是红色的》

张绮珊同学作品：《相信自己，前路漫漫亦灿灿》

在学生们踊跃投身于各类活动的热潮中，我校教师队伍亦不甘人后，积极参与“微光演绎，课展心声”心理微课征集活动，展现出卓越的风采。其中我校推选的两位教师：心理中心赵晓晗老师和心理系王秀军老师凭借其出色的作品，在众多参赛者中脱颖而出，分别获得一等奖与三等奖的佳绩。

赵晓晗老师：逆风的方向更适合飞翔——大学生压力管理与应对

王秀军老师：“微光演绎，课展心声”心理微课征集活动

我校始终将学生的心理健康教育工作置于极其重要的位置，致力于将学生心理健康教育与思政工作相结合，并融入教育教学之中，始终坚持以学生为中心的发展理念，发挥“三四五五”心理健康育人体系，秉持“丰盈生命，完善人格”的工作宗旨，积极开展形式多样的心理健康宣传普及教育，为学生的心灵成长保驾护航。(图文/学生处杜奕静、曾汉霆 责任编辑赵利兴）