全国各地喝茶上课群_900城市空降可约的注意事项_空降app官方网站入口_杭州品茶私人工作室

12月8日上午，心理健康教育教研室举行了本学期第五次心理健康教育教研会，教研室全体教师参加了此次会议，会议由心理健康教育中心赵晓晗主任主持。

会上，梁潇老师、江静文老师和冯绮玲老师分别展示了《大学生自我意识与人格完善》主题的说课。梁潇老师在说课中通过热身游戏“抓手指”导入课程，讲述了自我是指人对自己及自己周围世界关系的认识、体验和评价，并介绍了大学生自我意识发展特点以及常见问题。而人格是指一个人所具有的与他人相区别的独特而稳定的心理行为模式，并运用社会主义核心价值观帮助学生理解人格的影响因素。江静文老师则采用经典名著《西游记》里的人物讲述弗洛伊德的人格结构理论，并针对大多数学生感到困扰的讨好型人格讲述了其成因以及自我调节的方式。随后冯绮玲老师运用“一张纸的价值”这一问题引入课堂，讲述了自我意识的内涵和发展，并介绍了气质类型以及埃里克森人格发展阶段理论。

梁潇老师说课

江静文老师说课

冯绮玲老师说课

参会老师分别对三位老师的说课进行点评并分享自己的经验与看法。其中，赵晓晗主任指出冯绮玲老师的说课内容丰富，各个知识点都有详细介绍，并将教学重点放在教学生怎么塑造健全人格方面，更符合课堂要求。梁潇老师和江静文老师的说课则各有侧重点，梁潇老师的课程思政与前后的内容衔接恰当，可以更好帮助学生理解知识点。江静文老师概念解读清晰，课堂活动趣味十足，并结合学生关注的热点，能够吸引学生注意力，可借鉴性强。李凤老师认为梁潇老师的课前热身活动有助于带动课堂气氛，而江静文老师引用的案例生动有趣，可以吸引学生注意。庞彩燕老师表示三位老师的说课各有特色，都具有较强可借鉴性，其中江静文老师的课件更具趣味性，可以调动学生的互动积极性。

教研会议现场

大学生心理健康教育是学校的重点教育工作，是全校学生的大学必修课，全体任课老师在教研会的相互学习和交流中不断改善授课内容，提升自身的教学素质和教学能力，提高课堂效率和授课水平，努力促进学生的心理健康成长。（图文/ 学生处 陈樾、李兰、周李婵 责任编辑曾进）