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为进一步巩固教育脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴，落实教育部党组教育数字化战略行动，不断通过信息化手段推动学生资助工作提档升级。4月12日上午，我校负责学生资助工作的老师积极参与全国学生资助管理信息系统应用培训，本次培训由全国学生资助管理中心和教育部教育管理信息中心联合举办。

首先，教育部全国学生资助管理中心副主任涂义才对春季全国学生资助网络安全和信息化工作进行总结，并提出了相关的建议。他指出，当前要以网络强国战略和国家教育数字化转型为契机，以教育信息化推动教育发展，引领教育数字化，不断提高我国学生资助管理水平。同时他提到了四个热词，一是“需求吸引”：要认清用户需求，才能更好开展工作；二是“应用为王”，不片面追求系统的完备，好用、完善才是重点；三是“服务至上”，满足信息管理系统使用者的需求，提高服务质量；四是“效果导向”，强调使用者的反馈是系统考核的重点关注。

他指出，在春季高校资助工作中，有显著成效也有待加强的地方。其中有待进一步推进学生信息化程度不断加深，当前部分人员工作意识不够强，部分地区资助工作人员的调动变化较大，这不利于对资助工作的有效进行；网络安全落实不到位，网络安全保障有限，存在安全隐患。

针对以上问题，他提出以下几点建议。一是逐期夯实应用责任。落实第一责任人的责任，学校设置学校资助和社会资助项目、录入家庭经济困难学生信息、对所有信息进行审核时，务必做到不漏一项，不漏一人；二是逐期夯实数据质量目标，数据质量就是工作质量?！叭?、准、快”是检测指标，不能有丝毫懈??；三是守住系统信息安全底线。认真学习并严格落实“三法一条例”，做好网络安全和数据安全。落实网络安全的主体责任，规范学生资助信息管理，做好数据使用和对外共享的管理，提升资助系统的保障水平，切实保障系统运行环境稳定。

他总结强调，高校要抓紧、抓实、抓细学生资助系统应用工作，以国家教育数字化转型为契机，积极应对新任务、新挑战，以新的成绩迎接党的二十大顺利召开。最后，由工作人员培训资助子系统功能模块和应用操作，讲解资助系统应用常见问题和解决办法。针对近期临近毕业季，将高校毕业生的相关业务进行讲解。

培训会结束后，大家纷纷表示本次培训更好地满足了我校的工作需要，提升了资助工作者对资助系统应用水平、数据质量和运维保障能力，更好地推进我校学生资助工作有效发展。（图文/学生处马海停 李贝欣 责任编辑曾进）

会议视频截图