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9月2日下午至3日上午，教师发展中心在北校区白云楼201室开展了2021年秋季学期新教师成长训练营线下工作坊，由教务处刘诗安教授主讲，71名专任教师参加。

线下工作坊以前期线上课程《新教师成长训练营》为基础。从8月9日开始，参训教师根据训练营学习安排完成在线课程的培训导览、关于白云、开启教学之旅以及为教学插上信息化翅膀四个模块的学习内容，同时完成线上讨论、作业、考试等学习任务。通过学习线上视频，参训教师能了解校情校史、规章制度、教学文化、教育信息技术等内容。

为帮助参训教师更快进入教学状态，线下工作坊主要围绕“合理选择教学策略”“一堂课教学设计剖析”，以及“在线课程教学设计评价”三个主题展开。

刘诗安教授指出，高校教师应具备教学认知、教学设计、教学调控、教学评价和正确运用教学媒介的能力，能根据教学目标、学生学情、教学特点等内容选择合适的教学策略，并介绍了应用型高校常用的五种教学策略。刘教授从学情分析、教学目标、教学重难点、主要内容及策略、学生活动、学习评估等九个方面重点介绍了一堂课的教案设计， 强调三角形课程设计“目标-活动-评估”一致性原则。同时，刘教授分享了广东省本科高校在线开放课程建设上线标准，为参训教师后期建设线上课程提供参考。

新教师成长训练营采用线上线下混合模式，历时近一个月。根据培训效果调查反馈，98%的参训教师喜欢本期培训，认为培训内容对自己有用，有老师表示“线上与线下结合的非常好”，“内容非常丰富”，“培训内容实用，时间安排合理”，“培训内容对新老师有一定的指导意义”。

接下来，中心还将陆续开展各种沙龙、工作坊，帮助新教师站稳讲台，为提升教师教学能力提供助力。（图文/教师发展中心黄刘露 值班编辑 曾进）

刘诗安教授分享

新教师成长训练营结业