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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　资助服务中心[2017]5号

各二级学院：

根据《关于开展2017年广东送金融知识进校园活动的通知》（粤银监发[2017]26号）和《广东省教育厅办公室关于举行2017年广东“送金融知识进校园”启动暨金融课题开班仪式和召开相关工作的协调会的通知》（粤教助办函[2017]19号）文件精神，为进一步普及金融知识，引导在校学生增强金融风险防范意识和金融安全意识，提升自我?；つ芰?。广东银监会、广东省教育厅决定举行2017年“送金融知识进校园”活动，现就有关事项通知如下：

一、活动目的

坚持循序渐进、全面推开金融知识，全面覆盖全省普通高校在校学生，合力推进金融知识教育普及，开展金融诈骗、电信诈骗等警示教育工作，促进学生进一步养成良好消费习惯，增强自我?；ひ馐丁⒃独氩涣纪?、提高防范不法侵害的能力。

二、活动时间：2017年6月-12月

三、活动内容

（一）金融课堂（时间：6月-11月）

“金融课堂”是通过线上+线下的形式，针对学生进行金融知识宣传教育。银行、广州市公安局、91金融学堂将每月安排金融讲师到我校进行不同主题的金融知识授课，同时还通过“91金融学堂”公众号的金融课堂进行网上授课。学生在参与的同时，须针对讲师授课情况进行评价。

1.课程安排

6月：校园互联网金融安全宣传月（银行讲师）；校园贷及助学贷款宣传（广州市公安局、91金融学堂讲师）；

7月-8月：线上金融知识宣传月（“91金融学堂公众号”线上金融知识宣传）。

9月-10月：校园金融知识普及月（银行讲师）；校园贷及助学贷款（广州市公安局、91金融学堂讲师）。

11月：校园金融风险防范月（银行讲师）；校园贷及助学贷款（广州市公安局、91金融学堂讲师）。

2.金牌讲师评选

设置“金融课堂评价”，由学生在线对金融课堂内容、呈现方式、课堂氛围等做出评价，将历次评分总分数除以所负责院校组织听课总人数（具体人数由学校提供），得出好评率，评选出10名金牌讲师；

（二）2017“金彩杯”广东大学生金融知识挑战赛（时间：10月-12月）

1.挑战赛赛制：

初赛、复赛全程通过“91金融学堂”公众号进行在线竞赛答题。即每个学生关注公众号“91金融学堂”，进入“金彩挑战”中的“金彩杯竞赛答题”页面，通过注册自身信息（请填写本学院专属考场号，附件1），方可参与答题。

学生注册成功后，后台会自动从题库中随机抽题，每次20道，20分钟答题时间，超过时间提交，系统不记成绩，需再次重新答题。

总决赛为线下主题论述，10个学校一组，分两组进行第一轮主题论述比赛，选出6个学校进入决赛，决出最终获奖学校团体。

2.“金彩杯”竞赛题库：

初赛、复赛以及决赛中所有考题的来源，均是从题库中随机抽取，学生可以点开进行学习。进入页面，设“竞赛答题、竞赛题库”两个按钮。竞赛前可点击竞赛题库进入模拟答题练习，竞赛答题只在正式竞赛时开放(具体时间待定)。

（1）初赛（时间：十月上旬）

以学院为单位，通过“91金融学堂”公众号进行在线答题。学生在规定的时间在线答题。每个学生20分钟答题完毕后，平台答题系统自动关闭或在20分钟内未提交答案者视为无效。非答题时间学生答题成绩无效；

平台即时得出结果（按分数多少排名，分数相同的以先提交的为先），学院前100名参加学校内的复赛；

（2）复赛（时间：11月上旬）

以学校为单位，通过“91金融学堂”公众号进行在线答题。随后，平台自动排列出各学校成绩，根据参加复赛的前300名学生成绩总和进行学校排名（如分数相同，则按提交时间总时长最少者为先），排名前20名的院校，每个院校前5名学生代表学校参加团体总决赛。

（3）总决赛（时间：12月上旬）

第一环节：总决赛环节

进入总决赛的同学，需参加线下比赛，内容为金融课堂相关主题论述。10个学校为一组，分两组。在舞台进行主题论述，并由现场金融讲师评分，每组胜出三个学校，进入第二轮的主题论述，决胜出一、二、三等奖。

第二环节：颁奖环节

团体奖：一等奖1个；二等奖2个； 三等奖3个；                   

金牌讲师：10名

最佳组织奖：10名

四、活动要求

1. 高度重视，加强领导。各二级学院要高度重视，加强沟通协调，安排专人负责本项工作，做好本学院的 “送金融知识进校园”活动组织，细化 “金融课堂”和“金彩杯”广东大学生金融知识挑战赛的落实，引导学生正确的消费观，提高防诈骗意识，防止金融贷和校园贷在学校蔓延。

2.充分发动，全员参与。在活动开展中，学院要注重调动各方面的积极性和主动性，为更好地宣传校园金融知识，防止学生陷入不良金融事件中造成经济和精神的损失，本次“送金融知识进校园”活动，希望各学院发动学生全员参与，通过专业的学习和赛事的参与，树立正确的金融理念和消费观念，创建安全校园，为学生的成长成才服务。

3.发现问题，敢于自省。在活动的开展的同时，各学院要做好本学院学生的金融安全排查工作，密切关注网络借贷业务在校园的隐藏，关注学生的异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题，鼓励学生向老师主动反映问题，寻求帮助，协助学生化解问题和解决困惑，针对问题采取有效措施，防止不良贷款和诈骗行为，在校园的蔓延、确保校园安全。

4.注重宣传，强化效果。各二级学院在活动开展中，要及时关注活动的进展和信息的接收，各学院要积极承担起宣传教育的主题责任，充分利用网络平台和班级、团学活动等契机，宣讲金融业务、风险控制、防骗安全等知识，帮助学生建立健全金融观念，远离不良金融陷阱，强化活动实效性。

为更好的调动各学院和学生的积极性和参与度，在省级奖项评选的同时，增设以下校级奖项。

个人奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名

集体奖：组织奖3名

 

附：2017“送金融知识进校园”活动方案（广东白云学院）ppt

    　　“91金融学堂”公众号二维码

                                        

 

 

　　　　　　　　　　　学生处

　　　　　　　　　　　　2017年6月7日